Agressions physiques et morales, propos désobligeants sont les trois formes de violence dominantes en milieu scolaire, selon une étude de la COSYDEP. EDUCATION – Cette étude rendue publique, mercredi, au Lycée Seydou Nourou Tall, à Dakar, a été réalisée en partenariat avec l’ambassade du Portugal et le Service civique national. Elle a concerné les établissements de la banlieue dakaroise. Elle a ciblé les proviseurs, les censeurs, les surveillants généraux, les enseignants et les élèves. Selon le rapport final, les agressions physiques et morales représentent 12%, les propos désobligeants, 10%. Ces trois formes de violence restent dominantes en milieu scolaire à côté de l’humiliation, les injures, les écarts de conduite, les brimades, la violence sexuelle, entre autres. A en croire Djiby Diakhaté, Sociologue, enseignant-chercheur à l’Ucad, « les victimes de ces violences peuvent être les élèves, les membres du personnel, les enseignants mais également les divers travailleurs présents dans l’espace scolaire ». Selon lui, « la cause de ces violences est souvent liée à des distorsions dans les relations qui existent entre les différentes familles d’acteurs de l’école, mais aussi à l’usage de produits psychotropes comme la drogue ». Dans le rapport, 25% des acteurs interrogés mettent en cause les relations entre enseignants et élèves comme facteur principal de cette violence en milieu scolaire. Les 17% attribuent cette violence à la nature des infrastructures, au mode de gestion des établissements, à l’état de l’environnement scolaire. L’étude a cependant formulé plusieurs recommandations parmi lesquelles l’application de la législation scolaire, la sensibilisation, la mise en place de cadres fonctionnels de dialogue entre les acteurs de l’espace scolaire. Maderpost / Aps]]>
